子どものWell-Being

不登校のWell-Being
不登校のWell-Being  4.不登校の展開

不登校の社会における認識が変容するという根拠として、これまでの不登校の展開について整理しておこう。 「不登校」までの認識の変遷 1930年代後半から1940年代。学校に行かない子供たちは、「怠学」ではなく、神経症的な症状 […]

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不登校のWell-Being
不登校のWell-Being
3. 不登校が「普通」の社会

いよいよ、不登校のWell-Beingの具現化に向けて動き始めている。 このシリーズでは不登校の理論と実践についての記述に加えて、これから始める「不登校のWell-Being」の具現化に向けての過程を紹介していこうと思う […]

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